«Бумажные фантазии»

Мы в ⇒ В Контакте

в ⇒ Telegram

НАВИГАТОР

программа  «Бумажные фантазии»

Возраст: 5 - 6 лет

Программа обучения «Бумажные фантазии» (уровень-ознакомительный) - 1 год: 72 ч.

Цель: раскрытие творческого потенциала у дошкольников путём приобщения к конструированию из бумаги, развитие технических интересов и склонностей детей.

Задачи программы: - формирование навыков применения на практике основных инструментов и материалов, необходимых для работы; - формирование знаний по безопасным приёмам труда; - освоение различных приёмов работы с бумагой; - формирование знаний по основам цветоведения и материаловедения; - формирование начальных знаний о современных профессиях; - раскрытие природных задатков и способностей детей (восприятие, образное мышление, фантазия, память, моторика мелких мышц кистей рук и др.); - развитие логического и пространственного воображения, интереса к процессу работы и получаемому результату; - развитие политехнического представления и расширение политехнического кругозора; - формирование основ эстетического и художественного вкуса; - формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков, аккуратности, усидчивости; - расширение коммуникативных способностей детей; - умение работать в команде.

Программа (ID-10039) «Бумажные фантазии» на сайте НАВИГАТОР дополнительного образования Краснодарского края

Занятия по программе ведёт Сафонова Вера Анатольевна, педагог дополнительного образования.

Среди многообразия видов творческой деятельности конструирование из бумаги занимает одно из ведущих положений. Бумажный лист помогает ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное - безгранично творческим человеком. Этот вид деятельности связан с эмоциональной стороной жизни человека, в ней находят своё отражение особенности восприятия человеком окружающего мира: природы, общественной жизни, а также особенности развития воображения. В процессе складывания бумаги, движения пальцев рук становятся более точными, ловкими, координированными, увеличивается их скорость. Заметно улучшаются графические навыки, дети лучше рисуют, более точно вырезают.

Дополнительная общеобразовательная программа «Бумажные фантазии» способствует не только развитию мелкой и средней моторики рук, но и развитие технического и творческого мышления. Неоценима роль конструирования и моделирования в умственном развитии дошкольников. Изготавливая то или иное изделие из бумаги или картона, дети знакомятся не только с его устройством, основными частями, но и значением. Получают сведения общеобразовательного характера, учатся планировать и исполнять намеченный план, находить наиболее рациональное конструктивное решение, создавать свои оригинальные поделки.

Занятия по программе «Бумажные фантазии» позволяют объединить такие виды художественной деятельности, как рисование и аппликация. Дети дорисовывают или доклеивают недостающие детали поделкам. Сделав рыбку – ребёнок дорисовывает или вырезает аквариум, для парохода - море. Тем самым ребёнок создаёт простые композиции, как подскажет его воображение. При выполнении коллективных работ, ребёнку подбирается задание в соответствии с его возможностями. От участия в общем деле выигрывают все, так как все задействованы в творческом процессе.